八年级语文亲爱爸爸妈妈6

那就是我带走的的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。萨特亲爱的爸爸妈妈聂华苓学习目标作者简介字词练习整体感知内容探究语言品味课外拓展布置作业学习目标 1、领会“世界永远不要战争和屠杀”的主题。 2、体会重点语句的含义，掌握材料的筛选。 3、珍视今天幸福生活，防止悲剧重演。聂华苓美国华裔女作家。著作小说集失去的金铃子桑青与桃红、台湾轶事千山外，水长流散文集梦谷集三十年后肃穆（）荒谬（）健忘（）发泄（）杀戮（）纳粹（）悼念（）屹立（）华苓（）反驳（）血腥（）赤裸（）蜿蜒（）（）恍惚（）（）响彻云霄（）（）缭绕不散（） 1、文章可以分为几个部分简洁的概括内容大意。 2、文章表现了一个什么主题 3、为什么题目为“亲爱的爸爸妈妈” 1、文章引用了哪些内容试有感情的朗读，体会各有何作用 2、萨特为什么说记忆是“沉重”又是 “美丽”的 3、日德同为战犯国，作者对两国作家的情感一样吗为什么 4、为什么写到“南京大屠杀” 试自读文后“研讨与练习二”，根据问题品味语句的作用。后提出还有哪些语句感人为什么课文扩读材料致命的母爱刘墉敌兵冲进民宅，以枪口对准男主人的胸膛，命令女主人拿出仅存的食物，并占据了他们惟一的房间。夜深了，精疲力竭的敌兵纷纷睡去，月光洒进窗口，照在浑身泥沙、满脸倦容的敌兵身上。“都是人子啊才十七八岁，还不全懂事呢在家恐怕还要母亲提醒他多穿衣服的孩子，只为了别人争权夺利，被强迫远离家乡，多么可怜。”瑟缩在墙角的女主人突然想起自己离家的孩子，一股母爱和同情油然从心底升起，“夜里多冷，那孩子的军毯居然滑落了” 女主人缓缓站起，轻步走到敌兵身边，惟恐自己的脚步会惊醒那年轻人的故乡梦。“你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢”女主人弯下身，拾起军毯为年轻人盖上。突然，那敌兵张开双眼，吃惊地浑身震动，如同野兽般怒吼,明晃晃的刺刀穿透了女主人的胸膛，滴血的刀尖在月色下闪着寒光。接着又一声枪响，冲过去援救的男主人，也倒在了血泊中。“这女人居然想暗算我”年轻的敌兵喃喃地抽出刺刀，“妈啊幸亏我被惊醒，也幸亏您在梦中保护，否则我就再也看不见您了” “南京大屠杀是事实。但是，请不要忘记我们也有广岛原子弹，也有一片沉寂。” 你认为这句话对吗为什么请联系现实和历史谈谈你的看法要求1、观点鲜明，理由充分。 2、300字左右。； http// 云创通 suc18rvt 不厌恶他的，但也奈何不了。呵呵，这可真正应验了那句老话，‘多行不义必自毙’而且啊，他这弄巧成拙的一幕，也正好给大家伙儿出了一口恶气呢”耿英说“我就是已经看出来好些人对那个姓吴的不屑一顾，才敢和他打赌的”耿直说“ 爷爷奶奶啊，你们是没有见到大家伙儿给我们鼓掌喝彩的那个热烈劲儿而且啊，好些人临走了，还把随身带的散碎银子和铜板什么的全都给我们留下了，折合起来也有十多两银子呢”奶奶笑着说“他们这样做，既是想帮助你们，也是感谢你们灭了那姓吴的威风，为他们出了口恶气啊”爷爷赞许地笑笑，对耿正说“我听对门儿张老大的婆姨说，昨儿个半夜里，要不是你打跑了那个窃贼，老梁头就完了到现在了，他的老伴儿还没有醒过来呢。”耿正说“我摸到了一条捅火棍奇怪的是，我用了那么大的劲儿，竟然没有打倒那个窃财伤人的恶贼，而且他还能跑得那么快，根本就追不上呢”一会儿吃完饭了，耿英说“奶奶您歇着，我洗刷吧”奶奶说“不用，我又没有事儿。你们不是准备要做生意了吗去街面上转悠着打探去吧，看看做什么合适”耿正说“我们今儿个最紧要的事情是必须去梁爷爷家里看一看。梁爷爷家对门儿的那个叔叔，爷爷刚才说叫张老大的，说好了今儿个去请个郎中来给两位受伤的老人瞧瞧的。梁爷爷家的钱财几乎被那贼抢了个精光。我昨儿个夜里已经看出来了，对门儿和隔壁的两家邻居那意思，也不可能给两位老人垫钱医治的。我已经对他们说了，救人要紧，我们可以帮助那两位可怜的老人家”奶奶说“那你们快去吧唉，这老梁头夫妇俩非常好的人，但他们没有儿女。这俗话不是说了嘛，父债子还可他们欠的债没有人替还的，谁愿意给垫钱医治啊别看平时里相处得都挺不错的，但这真要到了需要用真金白银帮助的时候，唉，难嘞”爷爷说“这个理儿谁不知道啊你就别唠叨了，快让他们去吧”83第五十九回邻里相帮救老人|（老梁头浑身皮外伤，老妇人昏迷命垂危；齐心协力想办法，邻里相帮救老人。）大家一起进了被窃的小院儿里后，耿正这才在昏暗中注意到，这个小院儿南北向很长，但东西向却并不宽。刚才和窃贼打斗的地方差不多就在小院儿的中间靠南一些的地方。那个后被打爬下的伙计，这时候已经趔趔趄趄地站起来了，但先被打倒的那个，到现在还在地上坐着呢。再看看躺在地上的老爷子，只管在那里不断地号哭，反复念叨着“完了，完了，我和老伴儿一生的积蓄哇那可是我们俩的养老钱啊所有的银子，都被这贼抢了老伴儿啊老伴儿哎哟，哎哟，我动不了了，你们快帮我看看我的老伴儿，她怎么一直不吭气儿啊”在距离老爷子三、四步远的地方，躺在