第四单元第16课

山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元第16 春夜宴从弟桃李园序山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元诗海探珠上李邕李白大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元佳诗品韵清幽书香【赏析】这首诗是李白青年时代的作品。李白游渝州谒见李邕时，因为不拘俗礼，放言高论，纵谈王霸，使李邕不悦。李邕为人自负好名，对年轻后进态度颇为矜持。李白对此不满，在临别时写了这首态度颇不客气的上李邕一诗，以示回敬。诗中李白以大鹏自比，极力夸张这只大鸟的神力。诗的后四句，是对李邕怠慢态度的回答，也是对李邕的揄揶和讽刺。从这首诗中，足见青年李白的气识和胆量。山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元【思考】本诗运用什么手法来展现李白的思想感情的【提示】画线部分为思考答案。山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元课堂互动探究写作素材积累知能优化演练第16课春夜宴诸从弟桃李园序基础自主学案山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回基础自主学案山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回指大自然原指错杂的色彩、花纹山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回六、特殊句式 1判断句夫天地者，万物之逆旅也“者也”表判断 2状语后置况阳春召我以烟景“以烟景”作状语，应置于“ 召我”前大块假我以文章“以文章”作状语，应置于“假我”前 3省略句开琼筵以坐花“坐花”是“坐于花”的省略飞羽觞而醉月“醉月”是“醉于月”的省略山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回七、名句默写 ①夫天地者，____________；光阴者， ____________。 ②开琼筵以坐花，____________。万物之逆旅也百代之过客也飞羽觞而醉月山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回八、文学常识 1．走近作者山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回李白701－762，字____，号________。祖籍陇西成纪今甘肃天水附近，先世于隋末流徙西域，李白即生于中亚碎叶。幼时随父迁居绵州昌隆今四川江油青莲乡。他的一生，绝大部分在漫游中度过。天宝元年742 ，因道士吴筠的推荐，被召至长安，供奉翰林。文章风采，名动一时，颇为玄宗所赏识。太白青莲居士山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回后因不能见容于权贵，在京仅三年，就弃官而去，仍然继续他那飘荡四方的流浪生活。 “安史之乱”发生的第二年，他感愤时艰，曾参加了永王李璘的幕府。不幸永王与肃宗发生了争夺帝位的斗争，兵败之后，李白受牵累，流放夜郎今贵州境内，途中遇赦。晚年漂泊东南一带，依靠当涂县令李阳冰，不久即病卒。山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回 2．资料链接此序约于开元二十一年733前后作于安陆。置酒群芳，饮酒赋诗，自古为文人一大乐事。春风习习，百芳争艳，此情焉能不伸；及至秉烛夜游，可谓率性而为，雅怀至极。及至此时，“谪仙人”自然诗兴大作，胸襟大开。本文即写于一个春光明媚的月夜，李白与弟兄们聚会于桃李芬芳的名园，饮酒赋诗，高谈阔论，畅叙天伦之乐。当时，诗人被贬，心有块垒，但仍慷慨激昂，诗兴大发，遂作此文。山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回课堂互动探究 [文脉·探究] 1．“况阳春召我以烟景，大块假我以文章” 两句中，是怎样泄露了春天气息的山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回【提示】这句话只用了几个字就体现了春景的特色。“春”字前着一“阳”字，就把春天形象化了，让人仿佛感到春天的温暖，看到春天的多姿多彩。春天地气上升，形成袅袅轻烟弥漫于空气中，给自然景物披上一层轻纱。给人以文采焕然、赏心悦目的感受。另外，这两个句子还运用了拟人的手法。那“ 阳春”是多情的，她用美丽的“烟景”来召唤我；那“大块”也是有情的，她把绚烂的“文章”献给我。山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回 2．“群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐”表达了作者什么感情【提示】 “惠连”是人名，很有才华，十岁就能写诗作文；“康乐”指谢灵运，南朝诗人。作者用此赞扬诸位堂弟人才俊秀，谦称自己不如谢灵运。表现作者与弟弟们畅叙天伦之乐的喜悦之情。山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回 3．“开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月”句中“坐花”“醉月”表现了怎样的情景【名师点拨】坐花“花”是桃李之花，既照应标题，也写出了美景。诗人坐在这样的美景之中，令人陶醉。“醉月”指兄弟相会，花月交辉，幽赏高谈，其乐无穷，于是开筵饮宴。就连酒杯也像长了翅膀一样，到处 “飞”动，兄弟们痛饮狂欢的场面，让月亮都陶醉了。赋予月亮以人的感情，充分说明了饮酒场面的欢畅。山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回 4．通观全文，诗人为何与诸从弟夜宴并作诗【名师点拨】原因有四。一、浮生如梦，为欢几何人生不过一场梦而已，欢乐时光又有多少呢今夜正乐，当然应宴饮作诗，以恣欢乐了。二、古人也秉烛夜宴。这里宕开一笔，借古人之行为说自己之行为。三、美景在前，不容辜负。“阳春召我以烟景，大块假我以文章 ”，春景美如画，春光暖人心，一切都是那么融和，春宵一刻值千金，岂能虚度四、共享天伦，机会难得。能和兄弟们一起共度良宵，实在不易，亦为人生一大乐事。山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回 [细剖·深析] [楼主] 文中有“夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。而浮生如梦，为欢几何” 的字句，这是不是表现了诗人的消极情怀山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回 [沙发] 文章虽言“乐”，但“浮生如梦”是行乐的原因，正因认为人生若梦，所以有了淡淡的伤感，因而在“乐”的前提下，是有消极的思想存在的。山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回 [板凳] 这不能体现消极情怀。一方面，这是因为本句在文章中是起句，是为引出下文写与兄弟们夜宴，共叙天伦之乐而设，“欢乐”才是文章所要表达的主要情感。再加之下文写到的如诗如画的春景，众人宴饮的痛快，作诗罚酒的雅兴，无不显示出欢乐的景象。这篇小序，让人感觉到的是诗人对人生的热爱，对亲情的珍惜，对自然美景的陶醉。山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回 [三楼] 文章以“乐”贯穿始终，“浮生若梦”是行乐的原因，“秉烛夜游”把古人引为行乐的知己，良辰美景是行乐的环境，幽赏高谈增添了行乐的趣味，饮酒赋诗掀起行乐的洪峰。全篇情景交融，辞短韵长，逸趣横生，行文洒脱不羁，飘逸绝伦，虽然有浮生若梦的消极思想，但无伤大雅，反而增加了文章的浪漫主义色彩。诵之行云流水，听之金声玉振，确是一篇声、韵、情、意俱佳的叙事抒情骈文。山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回写作素材积累修辞之美本文仅一百一十九字，却使用了多种修辞手法，几乎无句不美，无语不丽，充分体现了骈体文词藻华美的特点。在作者笔下，万物、阳春、大自然都有了人的灵性“天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。 ” 技法借鉴山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回天地是万物的旅馆，万物只是暂住其中，光阴只是百代的过客，它会匆匆而去不回头，两个拟人句生动地写出了时光易逝的特点，提醒人们应珍惜大好时光。“阳春召我以烟景，大块假我以文章”与上一句同为脍炙人口的名句，一个重要原因就是拟人手法的成功运用。你看，“阳春”和“大块”大自然多么有情有意，它们会给我们送来烟柳美景，会为我们创造绚丽灿烂的大好春光，我们能辜负它们的深情厚谊吗当然不能。这样的景物多么亲切可爱，这样的拟人手法多么贴切自然山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回你会发现文中用得最多的是对偶句骈文的特色如此。上下两句字数相等，句法相称，词性与意义相对，有时还讲究平仄相反。读起来句式整齐，节奏鲜明。如“天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。 /阳春召我以烟景，大块假我以文章。/会桃花之芳园，序天伦之乐事。/群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。/ 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回幽赏未已，高谈转清。/开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。/不有佳咏，何伸雅怀” 铿锵动听而又潇洒流动，无板滞之弊，充满了婉转自如、清新飘逸的诗意，也使作者的情感一气呵成，豪情纵横。另外，作者还善于运用反问、引用典故、借代等修辞手法，无不贴切自然、异趣横生，且增加了文章的内涵，使人读之不忍释卷。山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回随堂练笔请描写一个画面，综合运用多种修辞手法，字数150字左右。山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回 1．课内素材开发春夜宴诸从弟桃李园序全文百余字，从 “天地”、“光阴”引发出“阳春召我以烟景，大块假我以文章”无限美好的自然风光以及与诸兄弟叙会的欢乐场景。是一篇像诗一样优美的抒情小品，文中虽有“浮生若梦，为欢几何”的颓废之语，但主要是抒发了热爱大自然、热爱生活的豪情逸兴，以及对兄弟的手足之情。素材积累山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回 [适用话题] 这则材料适用于“热爱生活”“珍惜生命 ”“珍惜时间”“亲情”等相关话题和材料作文中。山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回 2．鲜活素材速递双汇或因瘦肉精事件损失巨大自3月15日“瘦肉精”事件被曝光之后，因流入含有“瘦肉精”生猪的济源双汇食品有限公司已经被停产整顿，并自17日起召回市场流通产品。山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回截至目前，已召回肉制品2000多吨、冷鲜肉 70多吨。济源双汇厂因当前被封存的生猪近千头、冷鲜白条肉超过130吨。据当地人士透露，这些生猪及肉制品近两天会被全部销毁掉。山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回据一位熟悉双汇的人士介绍，双汇集团在全国一共有超过17家肉制品厂，济源双汇只是其中规模最小的一家。由于品牌的连带性，双汇位于其他地方的工厂同样受到了影响，多个地方的产品尽管出示了检验合格证明，但消费者仍然不敢相信，拒不买账。山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回 [适用话题] 这则材料适用于“利益和道德”“良心”“失去与拥有”等相关话题作文中。山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元返回知能优化演练山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书优化方案系列丛书知能优化演练写作素材积累课堂互动探究基础自主学案第四单元本部分内容讲解结束点此入件目按ESC退出全屏播放使用