五年级上册语文第八单元复习ppt
1、易写错的字 诞(挺)生 悬崖(涯) 汇(会)集 瞻(詹)仰 飘拂(佛) 爆(暴)发 电钮(扭) 2、易读错的字词 磅礴páng bó 拟nǐ定 地域 yù 奔赴bēn fù 踌躇chóu chú 黯àn然 石碾niǎn 簸箕bō jī 笤帚 tiáo zhou 夜以继jì日 舀yǎo水 沏qī茶 殉xùn职 3、易混淆的形近字 丸九 崖涯 珉泯 宾殡 泽 择 嗓搡槡 协胁 奏揍 凑秦 钮扭纽 拂佛弗 课文内容 本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的 一首诗 生动地概述了二万五千里长征的艰 难历程 赞颂了中国工农红军的革命英雄主 义和革命乐观主义精神。感受到中国工 一、课文内容本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗,生 动地概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军的革命英 雄主义和革命乐观主义精神。感受到中国工农红军在毛泽东的领导下战 胜艰难险阻的大无畏精神、英勇豪迈的气概和胜利后无比喜悦的心情 领 略毛泽东作为诗人的豪情和作为一代伟人的博大胸怀、高昂气质。 二、这是一首七律诗,分首联、颔联、颈联、尾联。 三、大意红军不怕远征的艰难险阻,把历经千山万水的艰难困苦看作 是平平常常的事。五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里不 过像翻腾着的细小波浪,乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看 来,不过像在脚下滚过的泥丸。金沙江两岸悬崖峭壁 湍急的流水拍击着 两岸高耸的山崖,给人以温暖的感受(暗示红军巧渡金沙江后的欢快心 情);大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深 的寒意暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。更使红军欣喜的是翻过了千 里皑皑白雪的岷山,人人心情开朗,个个笑逐颜开。 四.理解 1、首联“红军不怕远征难,万水千山只等闲”总领全诗 高度概括 出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。 “不怕” 表现出红军面对长征过程中的千难万险,全无惧色,顶天立地。“ 等闲”更能表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感。 2、颔联承接“千山”。用“逶迤”和“磅礴”的夸张手法表现山 势雄险,用“细浪”和“泥丸”的比喻手法表现渺小,显出红军的 伟大。“腾”与“走”的拟人化动态描写,使静止的山有了生气, 大山与红军都灵动起来。 3、颈联承接“万水”。一“暖”一“寒”,既写出了天气情况, 又写出了心理感受。作者以两种感觉互相对比,既表达了红军渡过 金沙江后的喜悦,又表现了夺取泸定桥的惊心动魄,足见红军的神 勇无比。4、尾联描述了长征的最后历程。最后以“开颜”收篇, 写出了红军翻过雪山后一片欢腾的喜悦之态,同时预示了长征的彻 底胜利。 5、全诗气势磅礴,气魄宏伟,格调高昂,笔力雄健。不仅大处 雄浑,节奏强烈,而且小处精细,抑扬顿挫。诗中对仗极为工整, 用词极为精当。 一、本文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况, 表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情,展现了 中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。 二、课文按开国大典进行的顺序叙述。通过对开国大典一个个场 面描写表现人民自豪、激动的感情,展现毛泽东的领袖风采。 三、词句解析 ① 五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。 解析五 星红旗代表中华人民共和国,代表人民当家作主的国家,代表中 国人民推翻了反动统治,翻了身,站起来了。 ② 他读到“选举毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候, 三十万人民热爱领袖的心情融成一阵热烈的掌声。解析毛泽东 领导中国共产党和中国人民,推翻了压在中国人民头上的三座大 山,迎来了新中国的成立,他是人民群众心目中最敬爱的领袖。 人们期盼他成为中央人民政府主席,选举他为主席正合民意。 ③ 光明充满了整个北京城。 解析这“光明”,不仅是指灯笼火 把照亮了北京城,而且象征着中华人民共和国的成立,使北京城永 远摆脱了过去的黑暗统治,获得了光明。 ④ 群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表 达自己心里的欢喜和激动。解析这是写人民群众看到人民解放军 部队接受检阅时的举动,因为我们的军队是如此威风凛凛,纪律严 明,坚强壮大,人民的国家有了钢铁长城,人民的幸福有了可靠的 保障。用夸张的笔法表达了人民群众对子弟兵的无比信赖和无比热 爱的思想感情。 ⑤毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手 ,不断地高呼“人民万岁”“同志们万岁”。 解析这句话是 写毛泽东面对人民群众高呼“毛主席万岁”的回应。一方面说明毛 泽东对人民的热爱,另一方面,这些动作和口号非一般人所为,直 接表现了毛泽东的伟大形象。 课文讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美 援朝的战争中光荣牺牲后 毛泽东惊悉 这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英 遗体是否归葬的抉择过程 表现了无产 阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀 。 (我只是小学生,有请专家多多指导 )